Poszukuję informacji na temat pracy z robotem Edison. Jest to sprzęt edukacyjny głównie służący do stawiania pierwszych kroków przez uczniów w dziedzinie programowania. Ktoś pracuje na tym aparacie? Jak wrażenia, jakie odczucia?

Był taki pomysł, żeby kupić do kilku klas roboty edukacyjne pod koniec zeszłego roku ale upadł. Może się znowu pojawi wraz z nowym semestrem. Ogólnie dyrekcję mamy w miarę otwartą na takie nowinki.

Moim zdaniem do programowania trzeba mieć jednak talent. Pewnych rzeczy można się nauczyć, ale jednak tę iskrę Bożą człowiek musi mieć w sobie, żeby być naprawdę dobrym programistom. Widzę to w swojej pracy zawodowej, gdzie naprawdę tylko niewielu programistów potrafi robić ciekawe rzeczy.

Mam znajomego który ponoć ma dostać do prowadzenia zajęć robota w przyszłym semestrze. Sam jestem ciekaw jak takie lekcje będą wyglądać przy tego typu sprzęcie. Ogólnie uczniowie są otwarci na nowinki techniczne, chyba nie było wcześniej pokoleń tak elektronicznych ja współczesne.

Nie kojarzę tego systemu, ale na pewno poszukam informacji bo nie ukrywam że w pracy z uczniami tego typu robot bardzo by się przydał. Wiele szkół na zachodzie z takich narzędzi korzysta i potem mają wyniki.

Wiesz co, ja początkowo byłam sceptyczny żeby synowi robota kupować, ale mąż mnie namówiła. Model Edison, tak to się nazywa, na stronie robotedison.pl jest cała specyfikacja. Myślę, że lepsza opcja niż kupowanie jakiś tabletów, czy innych zabawek z których edukacyjnie tak naprawdę pożytek jest mały. A robot faktycznie rozwija, jest dobrym wstępem do późniejszej nauki jeśliby syn faktycznie chciał pójść w kierunku informatyki .

U syna w szkole wiem że mają wprowadzić roboty edukacyjne, ale to chyba jakoś od przyszłego roku szkolnego, albo jeszcze później. Ciekaw jestem co z tego projektu wyjdzie, myślę że dla dzieci byłoby to z korzyścią.

Jeszcze na robocie nie pracowałem i pewnie nie będzie mi dane bo w szkole gdzie jestem zatrudniony raczej na takie rzeczy nie ma funduszy. Wszystko idzie na remonty, nowe biurka, a pomoce naukowe są na dalszym planie.

Powiedzmy, że kupujemy do szkoły takiego robota edukacyjnego i co dalej? Będzie od razu wiadomo jak z niego skutecznie korzystać, żeby taka nauka miała sens, czy trzeba jeszcze się na jakieś dodatkowe warsztaty zapisać z obsługi robota?